Глагол (окончание) и числительные
В этом номере мы завершим краткий обзор глагола в мальтийском языке и приступим к количественным числительным.
В этом номере мы завершим краткий обзор глагола в мальтийском языке и приступим к количественным числительным.
Заимствованные глаголы англосаксонского и романского происхождения вместо корня имеют морфемную основу и спрягаются по принципу трирадикального глагола, рассмотренного в №6. Будущее время также образуется с помощью частиц: se [сэ], ser [сэр], sa [са] или ħa [ха] и глагола в настоящем времени: se jistudja [сэ йистудья] — он будет учиться.
Пример: studja [сту́дья] – учить(ся)
Прошедшее время:
studjajt [студья́йт] | я учил | studjajna [студья́йна] | мы учили |
studjajt [студья́йт] | ты учил | studjajtu[студья́йту] | вы учили |
studja [сту́дья] | он учил | studjaw [студья́у] | они учили |
studjat [студья́т] | она учила |
|
|
Настоящее время:
nistudja [нистудья] | я учу | nistudjaw [нистудья́йу] | мы учим |
tistdja [тыстудья] | ты учишь | tistudjaw [тыстудья́йу] | вы учите |
jistdja [йистудья] | он учит | jistudjaw [йистудья́йу] | они учат |
tistdja [тыстудья] | она учит |
Количественные числительные
In-numri kardinali [ин-ну́мри кардина́ли]
Обратите внимание на образование чисел от 21 и до 99. В мальтийском языке десятки ставятся после единиц.
При образовании летоисчисления в мальтийском языке сначала ставятся тысячи, затем сотни, за которыми следуют единицы и десятки, например: 1976 (год) — (is-sena) elf disa’ mija sitta u sebgħin [(сэ́на) э́льф ди́са ми́я си́тта у сэба́йн].
Даты произносятся так: Какое сегодня число? — X’data għandna llum? [ш да́та а́ндна ллю́м]. Сегодня восьмое мая. — Illum it-tmienja ta’ Mejju [иллю́м ит-тми́енья та мэ́ййю]. Семнадцатого декабря у меня День Рождения. — Fis-sbatax ta’ Diċembru għandi għeluq snini [фис-сбата́ш та диче́мбру а́нди элу́’ сни́ни].
В мальтийском языке все количественные числительные стоят перед существительными. Исключением является число «один». Перед существительным оно употребляется только в значении «некий»: kien hemm wieħed raġel [ки́эн э́м ви́ехэд ра́джэль] —там был некий мужчина, но kien hemm raġel wieħed [ки́эн э́м ра́джэль ви́ехэд] — там был один (не более) мужчина.
С числами от 1 до 10 существительные употребляются во множественном числе.
Если существительное односложное, то к числу прибавляется буква t [т] (в таблице, которая будет напечатана в следующем номере, эта форма дана в скобках): żewġ siġġijiet [зэ́уч сиджийи́эт] — два стула, но żewġt idjar [зэ́учт ыдья́р] — два дома (для удобства произношения в начале существительного появляется гласная i [и]). Гласная i [и] также ставится и в начале многосложного существительного, если оно начинается с двух согласных подряд и к числительному тоже прибавляется буква t [т]: ħamest iċwievet [ха́мест ычви́эвэт] —пять ключей.
С числами от 11 до 19 существительные употребляются в единственном числе. К числу присоединяется частица иль «-il». Пример: ħdax-il dar [хдаш —и́ль дар] — одиннадцать домов.
Если вопрос начинается со слова kemm [кемм] — сколько, за которым следует существительное в единственном числе, то к этому слову тоже прикрепляется частица иль «-il»: kemm-il dar għandek? [ке́мм-иль дар а́ндэк] — сколько у тебя домов?
С числами от 20 до 101 существительные также употребляются в единственном числе. Пример: ħamsin jum [хамси́н йум] — пятьдесят дней, mitt jum u wieħed [митт йу́м у ви́эхэд] — сто один день.
С числами от 102 до 110 существительные вновь употребляются во множественном числе, а от 111 до 119 опять в единственном с частицей «-il» и так снова повторяется со всеми сотнями, тысячами, миллионами и так далее. Пример: mija u ħames kotba [ми́йа у ха́мэс ко́тба] — сто пять книг, mija u ħmistax-il ktieb [ми́йа у хмиста́ш-иль кти́п] — сто пятнадцать книг. Достаточно запомнить, что со всеми круглыми числами, за исключением 10, существительные употребляются в единственном числе.
Яна Псайла
Читайте также:
Образование. Начальная школа на Мальте
27 декабря 2021
Первая публикация из серии статей о системе образования на Мальте была посвящена ясельным и подготовительным группам детских садов (для детей от 3х до 5 лет). В этом выпуске журнала публикуем продолжение обзора. Сегодня поговорим об особенностях формального образования для детей в возрасте от 5 до 8 лет.
Катерина Стивала рассказывает о дайвинге на Мальте
05 декабря 2021
Катерина Стивала живет на Мальте уже 10 лет. Она открыта всему новому, быстро увлекается интересными идеями и погружается в захватывающие ее темы. Одно из таких увлечений — дайвинг. При взгляде в ее голубые глаза кажется, что говоришь с Ихтиандром в женском обличии. Катерина исследует глубины моря у побережья Мальты и делится опытом с читателями «Мальтийского Вестника».
События октября 2017: день за днем
02 октября 2017
Календарь событий на Мальте в октябре 2017 года. Куда сходить на Мальте, что посмотреть. Концерты, фесты, фестивали и шоу, выставки и музеи, исторические реконструкции, спортивные мероприятия для всей семьи!
Сойти с ума, влюбиться...и играть!
16 июня 2018
Пять студентов, пять часов музыки, два перерыва. Первый из них маэстро сделал для того, чтобы сообщить, что его ученики прекрасны. Второй— для того, чтобы выпить стакан воды и вновь вернуться к инструменту.
Хачатурян-трио: «У единого целого тоже могут быть разные характеры. Это такая тройственная шизофрения»
16 мая 2018
Трио имени Хачатуряна — это действительно три о: обаятельные, обалденные, особенные. И, разумеется, одержимые своим непростым делом: высказывать мысли о главном в камерном формате. В составе трио — фортепиано, скрипка, виолончель. На струнном ударно-клавишном инструменте играет прекрасная дама Армине Григорян; на просто струнных — рыцари-тезки Карен Шахгалдян и Карен Кочарян. О да, в мечтах о Мальте трудно удержаться от сравнения с дамами и рыцарями, духом которых овеян этот остров. Остров, где вскоре…